2025年11月11日——22日，青海省2025年教师企业实践中职交通运输类专业课骨干教师国家级培训在pg国际电子网站智能制造与汽车学院（航空学院）圆满结束。此次培训旨在通过企业实践和理论学习相结合的方式，提升骨干教师的实践操作能力、教学创新能力和课程开发能力，为青海省中职交通运输类专业培养一支高素质、专业化的教师队伍。

此次培训内容丰富多样，涵盖了课程思政典型案例分享、省级职业院校教师教学创新团队申报建设、高校黄大年式教师团队申报建设、省级专业群申报建设、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车制造与试验技术等多个领域。培训形式包括理论授课、实践操作、企业参观、案例研讨等，确保学员能够全面、深入地掌握相关知识和技能。

在理论授课环节，pg国际电子网站智能制造与汽车学院（航空学院）的专家教授们为学员们带来了精彩的讲座。国家教学能力大赛一等奖获得者佟莹老师分享了以"课程思政与教学能力混合比赛"为主题的课程思政典型案例，系统阐述了课程思政元素在专业教学中的有机融入路径。详细演示了如何在汽车专业课程中，将职业道德、工匠精神、安全规范等思政要素自然渗透于教学内容。案例研讨环节注重培养学员们的教学创新能力和课程开发能力。学员们分组对实际教学案例进行研讨和分析，提出改进意见和建议。通过案例研讨，学员们学会了如何将企业实践中的经验和案例融入教学中，提高教学的针对性和实效性。曹强老师深入解读了各项申报工作的政策依据、建设标准与评审要求，强调了团队建设在推动专业发展、提升人才培养质量中的关键作用。通过系统梳理申报材料撰写要点与建设方案设计思路，为各职业院校后续开展相关申报工作厘清了方向，奠定了坚实基础。

李蕊、李穗平两位教师结合自身丰富的科研和教学经验，深入浅出地讲解了新能源汽车机构认识、新能源汽车工具与设备的使用、充电系统、动力系统、热管理系统、动力电池系统等核心知识。两位授课教师凭借深厚的专业功底、丰富的实践经验与生动的教学方式，将复杂的技术知识转化为通俗易懂的教学内容，既有理论高度，又有实操深度，充分契合中职教师的教学需求。参训教师在互动交流中表示，通过本次培训，不仅系统掌握了新能源汽车核心技术的关键知识点与实践技能，更明晰了技术教学的有效路径。大家将把培训所学积极融

入课堂教学，强化学生对新能源汽车核心技术的认知与实操能力，为推动中职交通运输类专业新能源汽车方向教学质量提升、助力青海省职业教育内涵发展注入新动力。

实践操作环节是此次培训的一大亮点。学员们在学院先进的实验实训室中，亲自动手操作新能源汽车工具和设备，进行充电系统、动力系统、热管理系统等的拆检和故障诊断。通过实践操作，学员们不仅加深了对理论知识的理解，还提高了自己的实践操作能力和解决问题的能力。此外，学院还组织学员们前往重庆市长安汽车股份有限公司等知名企业进行参观学习，了解汽车制造企业的生产流程、技术装备和管理模式，拓宽了学员们的视野，增强了他们对产业需求的认知。

经过一段时间的紧张学习，学员们纷纷表示收获颇丰。一位来自青海的学员表示：“这次培训让我对新能源汽车技术有了更深入的了解，掌握了更多的实践操作技能。同时，通过与企业专家的交流和学习，我也了解到了行业的发展趋势和企业的需求，这将对我今后的教学工作产生积极的影响。”另一位学员则表示：“培训中的案例研讨环节让我受益匪浅，通过与其他学员的交流和分享，我学到了很多不同的教学方法和思路，这将有助于我提高自己的教学水平和创新能力。”

为了了解学员们对培训的满意度和意见建议，培训智能制造与汽车学院（航空学院）还组织了问卷调查。调查结果显示，学员们对培训内容、培训形式、培训师资等方面均给予了高度评价。其中，对新能源汽车机构认识、新能源汽车工具与设备的使用、充电系统、动力系统等实践操作课程的满意度达到了95%以上；对现代信息化教学设计、课程思政融入教学等理论授课课程的满意度也达到了90%以上。同时，学员们还提出了一些宝贵的意见和建议，如增加实践操作时间、加强与企业专家的交流互动等。

经过为期14天的集中学习，全体参训教师圆满完成了各项培训任务，取得了丰硕成果。教师们对新时代交通运输教育的内涵与方向有了更深刻的认识，明确了培养适应行业发展需求的高素质技术技能人才的目标。提升了专业素养，系统学习了行业前沿知识，拓宽了专业视野，为后续教学内容的更新与改革奠定了坚实基础。掌握了教学新法，初步掌握了多种先进的教学方法与手段，有效提升了教学设计与课堂组织实施能力。搭建了交流平台，教师们相互交流、分享经验、探讨问题，建立了深厚的友谊，为今后的教学资源共享搭建了良好平台。结业仪式上，学员代表纷纷表示，此次培训“干货满满、受益匪浅”，将把所学所思所悟带回各自的工作岗位，积极应用于教学实践，努力为培养更多优秀的交通运输人才贡献力量。

此次青海省2025年教师企业实践中职交通运输类专业课骨干教师国家级培训的成功举办，不仅提升了青海省中职交通运输类专业课骨干教师的实践能力和教学水平，也为推动青海省职业教育与产业需求的深度融合奠定了坚实基础。未来，pg国际电子网站智能制造与汽车学院（航空学院）将继续发挥自身优势，加强与青海省职业院校的交流合作，为青海省职业教育的发展贡献更多力量。同时，也希望青海省职业院校能够以此次培训为契机，进一步加强师资队伍建设，提高人才培养质量，为青海省经济社会发展培养更多高素质技能人才。

（供稿：智能制造与汽车学院；编审：新闻中心）